10月24日(木)～11月22日(金)まで読書まつりが行われました。児童は、しおりコンクールでお気に入りの本を紹介したり、普段あまり手に取らない本を積極的に読んだりして読書を楽しみました。図書ボランティアさんからしおりのプレゼントをいただきました。 »続きを読む

　その日は雲一つない天気でした。 　午前は木材・合板博物館へ、午後は日本科学未来館に行きました。   　木材・合板博物館は木材や合板の基礎知識、木材の利用が森林の働きを活性化させ、環境に良いことなどを五感を使って楽しみながら学べ、工作体験もできる博物館です。丸太をトイレットペーパーのように薄くむく「ベニヤレース」の実演は、ヒノキの素敵な香りも楽しめました。...»続きを読む

　日本全国の小学生を無料で劇場に招待し、演劇の感動を届けるプロジェクト「こころの劇場」。毎年、埼玉県での劇団四季の「こころの劇場」の会場は「川口総合文化センター・リリア」のことが多いのですが、川口リリアが改装工事中。なんと、今年は「さいたま市文化センター」に劇団四季がやってきました。   　「いつのまにか心が動かされていました。」「私も強弱をつけ、腹から声を出し、素...»続きを読む

国語の「こころが あたたかくなる 手がみ」の学習の中で、お世話になった6年生に向けて手紙を書きました。 「そうじのやり方を教えてもらった!」「一緒に○○ゲームをやったのが楽しかった!」「ありがとうって言いたい!」と、これまでの6年生とのかかわりを思い出し、心を込めて手紙を書きました。   そして12月11日、2学期最後のふれあいタイム(昼休みにペアの学年と...»続きを読む

  図工の時間に季節の掲示を作りました。12月なので、大きなもみの木にしました。お花紙を貼って木を作り、最後に網を歯ブラシで擦り雪を降らせました。ツリーの下には、スマイル学級の子どもたちがいます。みんなで楽しく作りました。 »続きを読む

先日、秋探しで見つけたものを使って”秋のおもちゃ”を作製し、秋祭りを行いました。 お客さんを楽しませることができるように、ひとりひとりが思いを込め、おもちゃをパワーアップさせたり、看板やルール説明を作ったりしました。 地域の保育園やクラス間で交流し、楽しく関わる姿が見られました。 保護者の皆様、材料集め等のご協力ありがとうございました。 »続きを読む

2年　生活科「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習で、おもちゃまつりを行いました。各ブースごとに、動く仕組みやルールを考え、1年生を招待して交流しました。写真は、コロコロコロンのおもちゃの説明をしているところです。子どもたちは、一年生に楽しんでもらえるようにと、一生懸命取り組んでました。 »続きを読む

　管弦楽鑑賞教室では、名曲を中心に解説を軸としたオーケストラの楽しみ方、楽器の種類・違い・演奏の違いなどを楽しみながら学びました。はじめてのオーケストラ鑑賞だった子も多かったのではないでしょうか。そんな子たちにもぴったりな鑑賞教室でした。   　「”聖者の行進”はアレンジされていて、付点を入れているのかと思いました。」「トランペットの人がベル...»続きを読む

4年生は、9月27日(金)に総合「名人に学ぼう」の学習で、地域の名人から囲碁・フラワーアレンジメント・お囃子・絵手紙・日光写真・書道・手絵本・手芸のなかから1つ選び学びました。「もっと詳しく調べたい」「自分も○○名人になりたい」と、今後の学習に意欲をもつことができました。 »続きを読む

4年生は、10月17日(木)に校外学習に行きました。桜環境センターでは、ごみ処理の仕方を職員さんの話や工場内を見学して学習しました。学習を通して、これからの家庭でのごみ処理の方法について考えを深めていました。川越では、時の鐘・菓子屋横丁・川越まつり会館・大沢家住宅・埼玉りそな銀行蔵の街出張所などを見学しました。学区内の街並みと川越の街並みを比べて、共通点や差異点に気付くことができました。3学期に...»続きを読む